Họ không phải là thành viên của một lực lượng điều tra, công ty bảo vệ hoặc là một nhà điều tra độc lập

Thám tử là một người làm những việc chuyên về tiến hành điều tra độc lập, giám sát, giám định và xác minh các vụ việc theo yêu cầu

Họ không phải là thành viên của một lực lượng điều tra, công ty bảo vệ hoặc là một đội điều tra

Thám tử là một người làm những việc chuyên về tiến hành điều tra theo đội nhóm, giám sát, giám định và xác minh các vụ việc theo yêu cầu

Nobita trong bộ truyện “Doraemon”

Conan trong bộ truyện “Detective Conan”

Tom and Jerry trong bộ phim hoạt hình cùng tên

Mr.Bean trong bộ phim hoạt hình cùng tên

Tìm ra thủ phạm đã chép trộm đề thi

Tìm ra thủ phạm đã trộm sách của bạn

Tìm ra thủ phạm đã trộm tiền

Tìm ra thủ phạm đã trộm bài thi

Thầy Xôm cho rằng trong bốn sinh viên có khả năng nhất thì Mắc Le-rờn là người đáng nghi ngờ nhất

Thầy Xôm cho rằng trong bốn sinh viên có khả năng nhất thì Oát-xơn là người đáng nghi ngờ nhất

Thầy Xôm cho rằng trong tám sinh viên có khả năng nhất thì Mắc Le-rờn là người đáng nghi ngờ nhất

Thầy Xôm cho rằng trong tám sinh viên có khả năng nhất thì Oát-xơn là người đáng nghi ngờ nhất

Oát-xơn nghi ngờ Be-ni-xtơ chính là thủ phạm chép trộm đề thi

Oát-xơn nghi ngờ Ghi-crít chính là thủ phạm chép trộm đề thi

Oát-xơn nghi ngờ Sơ-lốc Hôm chính là thủ phạm chép trộm đề thi

Oát-xơn nghi ngờ Mắc Le-rờn chính là thủ phạm chép trộm đề thi

Những người liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi đó chính là 3 sinh viên và thầy ra đề

Những người liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi đó chính thầy ra đề

Những người liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi đó chính là 8 sinh viên

Những người liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi đó chính là 9 sinh viên và thầy ra đề

Sơ-lốc Hôm vẫn đang điều tra người chép trộm đề thi

Sơ-lốc Hôm chưa biết người chép trộm đề thi là ai

Sơ-lốc Hôm đã biết người chép trộm đề thi là ai

Sơ-lốc Hôm vẫn đang nghi ngờ người chép trộm đề thi

Sơ-lốc Hôm theo dõi.

Giáo viên theo dõi.

Học sinh theo dõi.

Mắc Le-rờn theo dõi.

Màu mực của sinh viên trên đề thi, mảnh vỏ bút chì, một đầu chì gãy

Họ tên của sinh viên trên đề thi, mảnh vỏ bút chì, một đầu chì gãy

Nét chữ của sinh viên trên đề thi, mảnh vỏ bút chì, một đầu chì gãy

Dấu vân tay của sinh viên trên đề thi, mảnh vỏ bút chì, một đầu chì gãy

Hành trình phá án của người điều tra – công bố sự thật – vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt

Vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt – công bố sự thật – hành trình phá án của người điều tra

Vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt – hành trình phá án của người điều tra – công bố sự thật

Công bố sự thật – hành trình phá án của người điều tra

Vụ án xảy ra tại phòng học

Vụ án xảy ra tại trường đại học, cụ thể tại phòng học

Vụ án xảy ra tại phòng học, cụ thể phòng tự học của thầy Xôm

Vụ án xảy ra tại trường đại học, cụ thể văn phòng thầy Xôm

Hôm thi diễn ra vào ngày hôm sau nên sẽ khó có thể thay đổi đề thi nên nhất định phải tìm ra thủ phạm

Nếu không tìm ra được thủ phạm tính minh bạch trong kỳ thi sẽ không được đảm bảo ảnh hưởng đến kết quả của các sinh viên vào ngày hôm sau

Trời cũng đã sáng, còn khá nhiều thời gian để tìm ra thủ phạm

Trời cũng đã về đêm, chỉ còn chút thời gian ngắn ngủi để tìm ra thủ phạm

Tác giả đã hướng sự nghi ngờ vào Mai Mắc Le-rờn, hoặc chàng trai người Ấn, bởi 1 người thô lỗ, kệch cỡm, 1 người yêu tiếng Hy Lạp, làm cho người đọc hướng suy luận vào 2 người họ.

Tác giả đã hướng sự nghi ngờ vào Be-ni-xtơ, hoặc chàng trai người Ấn, bởi 1 người thô lỗ, kệch cỡm, 1 người yêu tiếng Hy Lạp, làm cho người đọc hướng suy luận vào 2 người họ

Tác giả đã hướng sự nghi ngờ vào Ghi-crít, hoặc chàng trai người Ấn, bởi 1 người thô lỗ, kệch cỡm, 1 người yêu tiếng Hy Lạp, làm cho người đọc hướng suy luận vào 2 người họ

Tác giả đã hướng sự nghi ngờ vào Sơ-lốc Hôm, hoặc chàng trai người Ấn, bởi 1 người thô lỗ, kệch cỡm, 1 người yêu tiếng Hy Lạp, làm cho người đọc hướng suy luận vào 2 người họ

Ông đi đến tiệm văn phòng phẩm rồi tìm cái bút có vỏ giống mảnh vỏ bút chì ở hiện trường nhưng không tìm được

Ông đã dậy từ 5 giờ sáng, đi bộ suốt hai giờ và mang về một mẫu đất sét hình chóp màu đen

Ông đã dậy từ 6 giờ sáng, đi bộ suốt hai giờ và mang về một mẫu đất sét hình chóp màu đen

Mẫu đất thứ ba được lấy chính từ nơi có hai mẫu đầu tiên

Ngôi thứ hai

Ngôi thứ nhất

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ tư

Qua câu chuyện được kể trong tác phẩm, bài học rút ra là không nên làm việc xấu

Qua câu chuyện được kể trong tác phẩm, bài học rút ra là không nên làm việc xấu, mọi việc xấu đều sẽ không bị phát hiện. Nếu bản thân có năng lực và tài năng, tự khắc sẽ toả sáng.

Nếu bản thân có năng lực và tài năng, tự khắc sẽ toả sáng

Mọi việc xấu sẽ đều bị phát hiện

Làm cho câu chuyện kịch tính hơn, tạo áp lực thời gian khiến cho các nhân vật phải hành động nhanh chóng, quyết đoán, tạo nên sự gay cấn và hồi hộp cho câu chuyện. Người đọc sẽ bị cuốn hút vào mạch truyện và tò mò về kết quả của cuộc điều tra

Thể hiện rõ sự cấp bách và tính nghiêm trọng của vấn đề khi đề thi bị lộ là một sự việc nghiêm trọng, ảnh hưởng đến uy tín của kỳ thi và kết quả của các sinh viên. Áp lực thời gian cho thấy tầm quan trọng của việc tìm ra kẻ gian và ngăn chặn hành vi gian lận

Làm cho câu chuyện giảm đi sự kịch tính và giảm bớt sự áp lực thời gian khiến cho các nhân vật phải hành động nhanh chóng, quyết đoán, tạo nên sự gay cấn và hồi hộp cho câu chuyện. Người đọc sẽ bị cuốn hút vào mạch truyện và tò mò về kết quả của cuộc điều tra

Làm nổi bật khả năng suy luận và hành động của nhân vật, trong thời gian ngắn ngủi phải thu thập thông tin, phân tích manh mối và tìm ra thủ phạm, điều này giúp thể hiện khả năng suy luận logic, phán đoán chính xác và hành động nhanh chóng của nhân vật

Không giao tiếp với mọi người xung quanh.

Võ thuật tự vệ cơ bản

Tính trung thực và đạo đức

Bảo mật tuyệt đối

Người kể có thể kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật

Tạo sự kết nối mật thiết giữa người đọc và nhân vật chính, khiến họ đồng cảm với suy nghĩ, cảm xúc và hành động của thám tử

Tăng tính bí ẩn và hồi hộp khi người đọc chỉ được tiếp cận thông tin qua góc nhìn hạn chế của nhân vật “tôi”

Thích hợp cho các tác phẩm tập trung vào quá trình suy luận và phá án của thám tử

Giảng giải thật cặn kẽ về mức độ xấu xa của hành vi ấy

Có hình thức trách phạt và đăng tải hành vi đó lên mạng xã hội

Đến trường cùng bạn, yêu cầu trả lại

Nhắc bạn xin lỗi nhà trường, thầy cô và các bạn trong lớp