Tính hệ thống

Tính tín hiệu

Tính võ đoán

Tính sáng tạo

Chức năng thông báo (cung cấp dữ liệu)

Chức năng biểu cảm (bộc lộ cảm xúc)

Chức năng điều khiển (yêu cầu, ra lệnh)

Chức năng xã hội (thiết lập quan hệ)

Nghiên cứu các quy luật, đặc điểm phổ quát của mọi ngôn ngữ.

Chỉ tập trung nghiên cứu ngữ pháp của một ngôn ngữ duy nhất.

Phân tích lịch sử phát triển và nguồn gốc của các họ ngôn ngữ.

Khảo sát các hiện tượng ngôn ngữ trong mối quan hệ với văn hóa.

Chức năng thơ ca (thẩm mỹ)

Chức năng siêu ngôn ngữ

Chức năng tạo lập quan hệ

Chức năng thông tin (tham chiếu)

Là hệ thống tín hiệu chung, mang tính xã hội và trừu tượng.

Là sản phẩm cá nhân, hiện thực hóa ngôn ngữ trong giao tiếp.

Là toàn bộ các quy tắc về ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp.

Là đối tượng nghiên cứu cốt lõi và duy nhất của ngôn ngữ học.

Đặc tính vật lý của sóng âm khi được phát ra từ bộ máy phát âm.

Chức năng xã hội và vai trò khu biệt nghĩa của các đơn vị âm thanh.

Quá trình tai người tiếp nhận và giải mã tín hiệu âm thanh lời nói.

Hoạt động của các cơ quan cấu âm như lưỡi, môi, răng khi tạo âm.

Vị trí của lưỡi, độ mở của miệng và hình dáng của môi.

Phương thức cấu âm và vị trí của cơ quan cấu âm chủ động.

Sự tham gia của dây thanh và hướng của luồng không khí.

Vị trí phát âm và sự rung của thanh đới khi phát âm.

Đơn vị âm thanh nhỏ nhất có thể nhận biết bằng thính giác.

Đơn vị ngữ âm nhỏ nhất có khả năng phân biệt nghĩa của từ.

Đơn vị âm thanh nhỏ nhất được thể hiện trên chữ viết.

Đơn vị mang trọng âm chính trong một từ đa âm tiết.

Đồng hóa

Dị hóa

Thích nghi

Biến điệu

Phụ âm cuối

Nguyên âm đôi

Thanh điệu

Âm đệm

Vị trí cấu âm (place of articulation)

Phương thức cấu âm (manner of articulation)

Tính hữu thanh / vô thanh (voicing)

Hình dáng môi khi phát âm (lip rounding)

Hình vị tự do (free morpheme)

Hình vị phụ tố (affixal morpheme)

Hình vị căn tố (root morpheme)

Hình vị không mang nghĩa

Đồng nghĩa hoàn toàn

Trái nghĩa loại trừ

Trái nghĩa thang độ

Bao nghĩa

Ghép các từ có quan hệ đẳng lập

Láy hoàn toàn bộ phận âm đầu

Ghép các từ có quan hệ chính phụ

Láy hoàn toàn cả âm và nghĩa

Sự khỏe mạnh, nhanh nhẹn và trung thành.

Chỉ một loài động vật có vú, bốn chân, ăn cỏ.

Ám chỉ người làm việc vất vả, cực nhọc.

Hình ảnh một con vật trong các tác phẩm văn học.

Trường từ vựng – ngữ nghĩa

Trường liên tưởng

Cặp từ trái nghĩa

Lớp từ đồng âm

Đồng âm

Đa nghĩa

Đồng nghĩa

Trái nghĩa

Ngành nghiên cứu cấu trúc bên trong của từ và các quy tắc tạo từ.

Ngành nghiên cứu chức năng của âm vị trong việc phân biệt nghĩa.

Ngành nghiên cứu mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tư duy con người.

Ngành nghiên cứu cách các từ kết hợp thành cụm từ và câu.

Những sinh viên

sinh viên chăm chỉ

Những sinh viên chăm chỉ

thường đạt kết quả cao

[quyển sách] + [rất hay]

[quyển] + [sách rất hay]

[quyển sách rất] + [hay]

[quyển sách] + [rất] + [hay]

Âm vị và các biến thể của âm vị.

Mệnh đề và các loại câu phức.

Ý nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

Hình vị và cấu tạo của các từ.

Quan hệ đẳng lập (tương đương)

Quan hệ chủ – vị (dự báo)

Quan hệ chính – phụ (bổ nghĩa)

Quan hệ liên hợp (kết nối)

Cùng cấu trúc cú pháp bề mặt

Cùng nghĩa biểu hiện (nghĩa sự việc)

Cùng cấu trúc chủ động

Cùng trật tự các thành phần câu

Ý nghĩa được người nói tạo ra và người nghe suy ra trong ngữ cảnh.

Ý nghĩa được mã hóa trong cấu trúc từ vựng và ngữ pháp.

Mối quan hệ logic giữa các mệnh đề trong một phát ngôn.

Sự thay đổi ý nghĩa của từ qua các giai đoạn lịch sử.

Phương châm về lượng

Phương châm về chất

Phương châm quan hệ

Phương châm cách thức

Hành vi tại lời (illocutionary act)

Hành vi tạo lời (locutionary act)

Hành vi mượn lời (perlocutionary act)

Hành vi miêu tả (descriptive act)

Mơ hồ về từ vựng

Mơ hồ về cấu trúc

Đa nghĩa của từ

Đồng âm khác nghĩa

Nam là một người nghiện thuốc lá.

Nam trước đây đã từng hút thuốc.

Hút thuốc có hại cho sức khỏe.

Nam quyết định bỏ thuốc vì gia đình.

Miêu tả lại một sự thật khách quan.

Thể hiện cấu trúc ngữ pháp phức tạp.

Thực hiện một hành động nào đó.

Tạo ra các tín hiệu âm thanh vật lý.

Ngữ nghĩa học nghiên cứu nghĩa độc lập với ngữ cảnh, còn Ngữ dụng học nghiên cứu nghĩa phụ thuộc vào ngữ cảnh.

Ngữ nghĩa học nghiên cứu câu, còn Ngữ dụng học chỉ nghiên cứu các từ riêng lẻ và ý nghĩa của chúng.

Ngữ nghĩa học là một ngành của Tâm lý học, còn Ngữ dụng học thuộc về Xã hội học ngôn ngữ.

Ngữ nghĩa học nghiên cứu ngôn ngữ nói, còn Ngữ dụng học tập trung vào ngôn ngữ viết và văn bản.