Bài tập trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ Chương 1

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án
Số câu: 30 câu
Thời gian: 60 phút
Độ khó: Trung bình
Năm thi: 2023
Môn học: Dẫn luận ngôn ngữ
Trường: Đại học Khoa học xã hội và nhân văn
Người ra đề: TS Nguyễn Văn Hiệp
Hình thức: Trắc nghiệm
Loại đề: Ôn thi
Đối tượng: Sinh viên Dẫn luận ngôn ngữ

Bài tập trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ chương 1 là một phần quan trọng trong môn dẫn luận ngôn ngữ học tại các trường đại học chuyên về ngôn ngữ học, như Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (USSH). Đề thi này, được soạn thảo bởi các giảng viên kỳ cựu như PGS.TS. Nguyễn Văn Hiệp từ Khoa Ngôn ngữ học vào năm 2023, nhằm kiểm tra kiến thức của sinh viên về các khái niệm cơ bản trong ngôn ngữ học, bao gồm âm vị học, ngữ pháp, ngữ nghĩa, và ngữ dụng học. Đề thi thường dành cho sinh viên năm nhất và năm hai ngành ngôn ngữ học, giúp các bạn nắm vững lý thuyết và phát triển khả năng phân tích ngôn ngữ.

Hãy cùng dethitracnghiem.vn khám phá chi tiết đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức!

Nội dung bài trắc nghiệm

1

Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này……để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

  • Cấp bậc

  • Ngữ đoạn

  • Liên tưởng

  • Cả 3 ý trên


2

Người ta tư duy và ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì:

  • Nếu không có ngôn ngữ thì không có tư duy và ngược lại

  • Ngôn ngữ là hệ thống, tư duy là tín hiệu

  • Ngôn ngữ là phương tiện của tư duy

  • Ngôn ngữ là vật chất, tư duy là tinh thần


3

Khi nói “Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống” là nói đến:

  • Hệ thống

  • Cấu trúc

  • Ngôn ngữ

  • Tín hiệu


4

Câu “Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phán ánh trong ý thức cộng đồng” dùng để chỉ điều gì?

  • Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân

  • Ngôn ngữ là một hệ thống

  • Ngôn ngữ không mang tính bẩm sinh

  • Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng


5

Bản chất xã hội của ngôn ngữ là gì?

  • Thể hiện ý thức xã hội

  • Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội

  • Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triển của xã hội

  • Cả 3 ý trên


6

Chức năng của ngôn ngữ là gì?

  • Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người

  • Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội

  • Giúp cho xã hội phát triển

  • Tạo nền nền tảng cơ sở, vật chất


7

Đơn vị của ngôn ngữ là gì?

  • Câu, từ, hình vị, âm vị

  • Câu, âm vị, cấu trúc

  • Âm vị, hình vị

  • Câu, từ, đoạn văn


8

“Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay không tự giác của con người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên” dùng để chỉ thuyết gì?

  • Thuyết tượng hình

  • Thuyết tượng thanh

  • Thuyết tiếng kêu trong lao động

  • Thuyết khế ước xã hội


9

Đại diện cho thuyết cảm thán là ai?

  • Rutso, Humbon

  • Angel

  • Các Mác

  • Adam Smith


10

“Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điều kiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào?

  • Thuyết khế ước xã hội

  • Thuyết cảm thán

  • Thuyết Engel

  • Thuyết tiếng kêu trong lao động


11

Ngôn ngữ là hệ thống vì:

  • Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội

  • Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định

  • Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc

  • Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt


12

Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên, để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

  • Ngữ đoạn

  • Liên tưởng

  • Cấp bậc

  • Cả A và B


13

Trong câu “quyển sách mới”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn….để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

  • Cấp bậc

  • Ngữ đoạn

  • Liên tưởng

  • Không có đáp án đúng


14

Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

  • Ngữ đoạn

  • Cấp bậc

  • Liên tưởng

  • Cả A và C


15

Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu ta thay thế “khô” bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

  • Liên tưởng

  • Cấp bậc

  • Ngữ đoạn

  • Cả 3


16

Nguồn gốc của ngôn ngữ do đâu?

  • Chính con người tạo nên

  • Do tự nhiên sáng tạo

  • Vận động kiến tạo của thiên nhiên

  • Thượng đế sáng tạo nên


17

Nguồn gốc của ngôn ngữ theo trường phái duy vật là?

  • Mối quan hệ biện chứng qua lại

  • Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên

  • Mối quan hệ giữa tên gọi và sự vật

  • Mối quan hệ giữa cá nhân và cá nhân


18

Thời kì nào xuất hiện khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ?

  • Thời Phục hưng

  • Chiến tranh thế giới thứ nhất

  • Cuối thế kỷ X

  • Đầu năm 1900


19

Phát biểu nào sau đây sai?

  • Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học

  • Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng

  • Ngôn ngữ không phải là hiện tượng cá nhân

  • Ngôn ngữ không phải hệ thống tín hiệu


20

Quan điểm “ngôn ngữ thể hiện ý thức xã hội” là của ai?

  • Engel

  • Các Mác

  • Rutso

  • Adam Smith


21

Câu “Hành vi nói ra của người nói chính là hành vi sản sinh văn bản, hành vi hiểu văn bản là hành vi tiếp nhận từ phía người nghe” dùng để chỉ điều gì?

  • Ngôn ngữ có tính vật chất

  • Lời nói

  • Hoạt động nói năng

  • Tín hiệu


22

“Ngôn ngữ phụ thuộc và hoạt động của con người, ngôn ngữ chỉ sinh ra và phát triển trong xã hội loài người, do nhu cầu giao tiếp của con người” dùng để chỉ điều gì?

  • Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội

  • Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân

  • Ngôn ngữ mang tính dân tộc

  • Ngôn ngữ mang tính nhân sinh


23

“Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa” là nói đến điều gì?

  • Ngôn ngữ là công cụ hình thành tư tưởng

  • Sự thống nhất giữa ngôn ngữ và tư duy

  • Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư duy

  • Ngôn ngữ và tư duy bổ sung cho nhau


24

“Là chuỗi liên tục các tín hiệu ngôn ngữ được xây dựng theo quy luật và chất liệu” là khái niệm nói đến:

  • Hoạt động nói năng

  • Ngôn ngữ

  • Tư duy

  • Lời nói


25

Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phản ánh trong ý thức cộng đồng là nói đến?

  • Ngôn ngữ

  • Hệ thống

  • Cấu trúc

  • Tín hiệu


26

“Ngôn ngữ phát sinh do con người thỏa thuận với nhau mà quy định ra” là nội dung của thuyết gì?

  • Thuyết cảm thán

  • Thuyết Engel

  • Thuyết khế ước xã hội

  • Thuyết tiếng kêu trong lao động


27

“Là một sự vật tác động vào giác quan của con người làm cho ta hiểu được, suy diễn đến nội dung nào đó nằm ngoài sự vật đó” là khái niệm của?

  • Tín hiệu

  • Ngôn ngữ

  • Dấu hiệu

  • Xã hội


28

Hai mặt nào không thể tách rời để biểu thị ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu?

  • Âm thanh và hình ảnh

  • Hình ảnh và ý nghĩa

  • Âm thanh và ý nghĩa

  • Ý nghĩa và giác quan


29

Từ “bàn” chỉ có giá trị trong tiếng Việt, nó phải nằm trong hệ thống từ vựng tiếng Việt để chỉ điều gì?

  • Cấu trúc ngôn ngữ

  • Hệ thống ngôn ngữ

  • Ngôn ngữ là hệ thống

  • Tín hiệu


30

Các yếu tố trong ngôn ngữ được sắp đặt theo quy luật nhất định (chúng không thể kết hợp với nhau một cách tùy tiện) là để chỉ?

  • Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu

  • Ngôn ngữ là hệ thống

  • Ngôn ngữ là cấu trúc

  • Ngôn ngữ là hệ thống cấu trúc

Bài tập trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ Chương 1

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án
Số câu đã làm 0/30
Thời gian còn lại
60:00
Đã làm
Chưa làm
Kiểm tra lại
1

Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này……để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?


2

Người ta tư duy và ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì:


3

Khi nói “Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống” là nói đến:


4

Câu “Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phán ánh trong ý thức cộng đồng” dùng để chỉ điều gì?


5

Bản chất xã hội của ngôn ngữ là gì?


6

Chức năng của ngôn ngữ là gì?


7

Đơn vị của ngôn ngữ là gì?


8

“Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay không tự giác của con người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên” dùng để chỉ thuyết gì?


9

Đại diện cho thuyết cảm thán là ai?


10

“Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điều kiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào?


11

Ngôn ngữ là hệ thống vì:


12

Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên, để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?


13

Trong câu “quyển sách mới”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn….để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?


14

Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?


15

Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu ta thay thế “khô” bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?


16

Nguồn gốc của ngôn ngữ do đâu?


17

Nguồn gốc của ngôn ngữ theo trường phái duy vật là?


18

Thời kì nào xuất hiện khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ?


19

Phát biểu nào sau đây sai?


20

Quan điểm “ngôn ngữ thể hiện ý thức xã hội” là của ai?


21

Câu “Hành vi nói ra của người nói chính là hành vi sản sinh văn bản, hành vi hiểu văn bản là hành vi tiếp nhận từ phía người nghe” dùng để chỉ điều gì?


22

“Ngôn ngữ phụ thuộc và hoạt động của con người, ngôn ngữ chỉ sinh ra và phát triển trong xã hội loài người, do nhu cầu giao tiếp của con người” dùng để chỉ điều gì?


23

“Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa” là nói đến điều gì?


24

“Là chuỗi liên tục các tín hiệu ngôn ngữ được xây dựng theo quy luật và chất liệu” là khái niệm nói đến:


25

Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phản ánh trong ý thức cộng đồng là nói đến?


26

“Ngôn ngữ phát sinh do con người thỏa thuận với nhau mà quy định ra” là nội dung của thuyết gì?


27

“Là một sự vật tác động vào giác quan của con người làm cho ta hiểu được, suy diễn đến nội dung nào đó nằm ngoài sự vật đó” là khái niệm của?


28

Hai mặt nào không thể tách rời để biểu thị ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu?


29

Từ “bàn” chỉ có giá trị trong tiếng Việt, nó phải nằm trong hệ thống từ vựng tiếng Việt để chỉ điều gì?


30

Các yếu tố trong ngôn ngữ được sắp đặt theo quy luật nhất định (chúng không thể kết hợp với nhau một cách tùy tiện) là để chỉ?


Bài tập trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ Chương 1

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Hoàn thành

Bạn muốn xem đáp án? Bấm vào đây nhé!

Làm lại bài thi

Bài tập trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ Chương 1

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Điểm số của bạn là

0/0

Hoàn thành!

0
Câu đúng
0
Câu sai
0
Câu phân vân

Bài tập trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ Chương 1

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Đáp án chi tiết

Câu 1:

Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này……để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

Cấp bậc

Ngữ đoạn

Liên tưởng

Cả 3 ý trên

Câu 2:

Người ta tư duy và ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì:

Nếu không có ngôn ngữ thì không có tư duy và ngược lại

Ngôn ngữ là hệ thống, tư duy là tín hiệu

Ngôn ngữ là phương tiện của tư duy

Ngôn ngữ là vật chất, tư duy là tinh thần

Câu 3:

Khi nói “Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống” là nói đến:

Hệ thống

Cấu trúc

Ngôn ngữ

Tín hiệu

Câu 4:

Câu “Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phán ánh trong ý thức cộng đồng” dùng để chỉ điều gì?

Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân

Ngôn ngữ là một hệ thống

Ngôn ngữ không mang tính bẩm sinh

Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng

Câu 5:

Bản chất xã hội của ngôn ngữ là gì?

Thể hiện ý thức xã hội

Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội

Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triển của xã hội

Cả 3 ý trên

Câu 6:

Chức năng của ngôn ngữ là gì?

Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người

Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội

Giúp cho xã hội phát triển

Tạo nền nền tảng cơ sở, vật chất

Câu 7:

Đơn vị của ngôn ngữ là gì?

Câu, từ, hình vị, âm vị

Câu, âm vị, cấu trúc

Âm vị, hình vị

Câu, từ, đoạn văn

Câu 8:

“Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay không tự giác của con người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên” dùng để chỉ thuyết gì?

Thuyết tượng hình

Thuyết tượng thanh

Thuyết tiếng kêu trong lao động

Thuyết khế ước xã hội

Câu 9:

Đại diện cho thuyết cảm thán là ai?

Rutso, Humbon

Angel

Các Mác

Adam Smith

Câu 10:

“Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điều kiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào?

Thuyết khế ước xã hội

Thuyết cảm thán

Thuyết Engel

Thuyết tiếng kêu trong lao động

Câu 11:

Ngôn ngữ là hệ thống vì:

Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội

Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định

Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc

Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt

Câu 12:

Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên, để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

Ngữ đoạn

Liên tưởng

Cấp bậc

Cả A và B

Câu 13:

Trong câu “quyển sách mới”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn….để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

Cấp bậc

Ngữ đoạn

Liên tưởng

Không có đáp án đúng

Câu 14:

Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

Ngữ đoạn

Cấp bậc

Liên tưởng

Cả A và C

Câu 15:

Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu ta thay thế “khô” bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

Liên tưởng

Cấp bậc

Ngữ đoạn

Cả 3

Câu 16:

Nguồn gốc của ngôn ngữ do đâu?

Chính con người tạo nên

Do tự nhiên sáng tạo

Vận động kiến tạo của thiên nhiên

Thượng đế sáng tạo nên

Câu 17:

Nguồn gốc của ngôn ngữ theo trường phái duy vật là?

Mối quan hệ biện chứng qua lại

Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên

Mối quan hệ giữa tên gọi và sự vật

Mối quan hệ giữa cá nhân và cá nhân

Câu 18:

Thời kì nào xuất hiện khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ?

Thời Phục hưng

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Cuối thế kỷ X

Đầu năm 1900

Câu 19:

Phát biểu nào sau đây sai?

Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học

Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng

Ngôn ngữ không phải là hiện tượng cá nhân

Ngôn ngữ không phải hệ thống tín hiệu

Câu 20:

Quan điểm “ngôn ngữ thể hiện ý thức xã hội” là của ai?

Engel

Các Mác

Rutso

Adam Smith

Câu 21:

Câu “Hành vi nói ra của người nói chính là hành vi sản sinh văn bản, hành vi hiểu văn bản là hành vi tiếp nhận từ phía người nghe” dùng để chỉ điều gì?

Ngôn ngữ có tính vật chất

Lời nói

Hoạt động nói năng

Tín hiệu

Câu 22:

“Ngôn ngữ phụ thuộc và hoạt động của con người, ngôn ngữ chỉ sinh ra và phát triển trong xã hội loài người, do nhu cầu giao tiếp của con người” dùng để chỉ điều gì?

Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội

Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân

Ngôn ngữ mang tính dân tộc

Ngôn ngữ mang tính nhân sinh

Câu 23:

“Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa” là nói đến điều gì?

Ngôn ngữ là công cụ hình thành tư tưởng

Sự thống nhất giữa ngôn ngữ và tư duy

Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư duy

Ngôn ngữ và tư duy bổ sung cho nhau

Câu 24:

“Là chuỗi liên tục các tín hiệu ngôn ngữ được xây dựng theo quy luật và chất liệu” là khái niệm nói đến:

Hoạt động nói năng

Ngôn ngữ

Tư duy

Lời nói

Câu 25:

Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phản ánh trong ý thức cộng đồng là nói đến?

Ngôn ngữ

Hệ thống

Cấu trúc

Tín hiệu

Câu 26:

“Ngôn ngữ phát sinh do con người thỏa thuận với nhau mà quy định ra” là nội dung của thuyết gì?

Thuyết cảm thán

Thuyết Engel

Thuyết khế ước xã hội

Thuyết tiếng kêu trong lao động

Câu 27:

“Là một sự vật tác động vào giác quan của con người làm cho ta hiểu được, suy diễn đến nội dung nào đó nằm ngoài sự vật đó” là khái niệm của?

Tín hiệu

Ngôn ngữ

Dấu hiệu

Xã hội

Câu 28:

Hai mặt nào không thể tách rời để biểu thị ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu?

Âm thanh và hình ảnh

Hình ảnh và ý nghĩa

Âm thanh và ý nghĩa

Ý nghĩa và giác quan

Câu 29:

Từ “bàn” chỉ có giá trị trong tiếng Việt, nó phải nằm trong hệ thống từ vựng tiếng Việt để chỉ điều gì?

Cấu trúc ngôn ngữ

Hệ thống ngôn ngữ

Ngôn ngữ là hệ thống

Tín hiệu

Câu 30:

Các yếu tố trong ngôn ngữ được sắp đặt theo quy luật nhất định (chúng không thể kết hợp với nhau một cách tùy tiện) là để chỉ?

Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu

Ngôn ngữ là hệ thống

Ngôn ngữ là cấu trúc

Ngôn ngữ là hệ thống cấu trúc

Scroll to top