Trắc nghiệm kinh tế pháp luật 12 Bài 7 – Quản lí thu, chi trong gia đình

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án
Số câu: 25 câu
Thời gian: 45 phút

Trắc Nghiệm Kinh Tế Pháp Luật 12 Chân Trời Sáng Tạo Bài 7 là nội dung học tập cốt lõi thuộc chương trình Giáo dục Kinh tế và Pháp Luật lớp 12 theo sách giáo khoa Chân Trời Sáng Tạo. Đây là đề trắc nghiệm môn Kinh tế pháp luật 12 chân trời sáng tạo được biên soạn phục vụ kiểm tra định kỳ tại Trường THPT Lê Hồng Phong – tỉnh Nam Định, do cô Trần Thị Minh Trang, giáo viên môn Giáo dục công dân, thực hiện trong năm học 2024–2025. Bài học làm rõ quyền và nghĩa vụ pháp lý của công dân trong đời sống xã hội, đặc biệt là việc thực hiện pháp luật và ý thức trách nhiệm công dân trong bối cảnh xã hội hiện đại.

Trắc nghiệm môn Kinh tế pháp luật 12 trên hệ thống detracnghiem.edu.vn giúp học sinh luyện tập hiệu quả với giao diện thông minh, dễ thao tác và hệ thống câu hỏi được phân chia hợp lý theo từng bài học. Từng câu hỏi đều đi kèm đáp án và giải thích chi tiết, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ và biết cách vận dụng trong các tình huống thực tế. Đây là tài liệu hữu ích trong quá trình ôn thi, đặc biệt phù hợp với định hướng trắc nghiệm môn học lớp 12.

Bài 7: Quản lí thu, chi trong gia đình

Nội dung bài trắc nghiệm

1

[Nhận biết] Nội dung cốt lõi của việc quản lí thu, chi trong gia đình được thể hiện qua hoạt động nào sau đây?

  • Quá trình kiểm soát việc sử dụng tiền bạc một cách có kế hoạch, hiệu quả.

  • Quá trình tối đa hóa mọi nguồn thu nhập của các thành viên trong gia đình.

  • Quá trình cắt giảm toàn bộ các khoản chi tiêu không thiết yếu trong tháng.

  • Quá trình tập trung đầu tư vào các kênh tài chính mang lại lợi nhuận cao.


2

[Thông hiểu] Việc xây dựng và tuân thủ kế hoạch thu, chi hợp lí trong gia đình KHÔNG nhằm mục đích trực tiếp nào?

  • Hình thành thói quen chi tiêu tiết kiệm, tránh lãng phí cho mọi thành viên.

  • Giúp gia đình chủ động ứng phó với những rủi ro, sự kiện bất ngờ xảy ra.

  • Đảm bảo mọi thành viên được đáp ứng tối đa mọi nhu cầu mua sắm, giải trí.

  • Tạo nền tảng tài chính vững chắc để thực hiện các mục tiêu trong tương lai.


3

[Nhận biết] Theo sách giáo khoa, việc phân chia chi tiêu trong gia đình thành chi tiêu thiết yếu và chi tiêu không thiết yếu dựa trên tiêu chí nào?

  • Mức độ quan trọng và cần thiết của khoản chi đối với cuộc sống thường ngày.

  • Tổng số tiền cụ thể phải chi trả cho từng khoản mục trong một tháng nhất định.

  • Nguồn gốc của khoản chi tiêu đến từ nguồn thu nhập chủ động hay bị động.

  • Thời điểm phát sinh của khoản chi tiêu đó trong kế hoạch tài chính của gia đình.


4

[Thông hiểu] Hành vi nào sau đây thể hiện một thói quen chi tiêu không hợp lí được đề cập trong bài học?

  • Thường xuyên trao đổi với các thành viên để điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.

  • Thiết lập quỹ dự phòng tài chính để ứng phó với các tình huống khẩn cấp.

  • Ghi chép cẩn thận các khoản thu, chi hằng ngày để dễ dàng theo dõi lại.

  • Mua sắm nhiều sản phẩm xa xỉ theo cảm xúc mà không cân đối thu nhập.


5

[Vận dụng] Gia đình anh T có tổng thu nhập hằng tháng là 40 triệu đồng. Anh T quyết định dành 50% thu nhập cho nhu cầu thiết yếu, 20% cho việc giải trí và mua sắm, 30% cho mục tiêu tài chính. Cách phân bổ này của anh T thể hiện điều gì?

  • Sự ưu tiên đúng đắn cho các mục tiêu tài chính và các khoản chi thiết yếu.

  • Sự mất cân đối nghiêm trọng giữa các khoản chi tiêu trong gia đình anh T.

  • Sự hợp lí trong việc phân chia thu nhập theo đúng kế hoạch đã đặt ra trước.

  • Sự tập trung quá mức vào các khoản chi tiêu không thiết yếu, gây ra rủi ro.


6

[Nhận biết] Trong quy trình 5 bước để lập kế hoạch thu, chi, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

  • Liệt kê tất cả các nguồn thu nhập ổn định và không ổn định của gia đình.

  • Xác định các mục tiêu tài chính cụ thể, rõ ràng cho từng giai đoạn tương lai.

  • Trao đổi, thống nhất về tỉ lệ phân chia các khoản chi tiêu giữa thành viên.

  • Thực hiện theo dõi, ghi chép và đánh giá kế hoạch chi tiêu hằng tháng đó.


7

[Thông hiểu] Ý nghĩa của việc đặt ra các mục tiêu tài chính cụ thể, có thể đo lường và có thời hạn hoàn thành là gì?

  • Giúp tạo ra một áp lực tài chính vô hình lên các thành viên trong gia đình.

  • Giúp các thành viên có định hướng rõ ràng và động lực để thực hiện kế hoạch.

  • Giúp gia đình loại bỏ hoàn toàn các khoản chi tiêu không cần thiết hằng ngày.

  • Giúp đảm bảo kế hoạch tài chính sẽ không bao giờ cần phải điều chỉnh lại.


8

[Nhận biết] Theo nội dung bài học, mục tiêu tài chính có thời gian thực hiện từ ba đến sáu tháng được gọi là gì?

  • Mục tiêu tài chính chiến lược.

  • Mục tiêu tài chính dài hạn.

  • Mục tiêu tài chính ngắn hạn.

  • Mục tiêu tài chính trung hạn.


9

[Thông hiểu] Tại sao việc trao đổi và thống nhất giữa các thành viên về các khoản chi (Bước 3) lại có vai trò quan trọng trong việc lập kế hoạch tài chính?

  • Để đảm bảo sự công bằng tuyệt đối trong việc phân chia tài sản gia đình.

  • Để tìm ra người chịu trách nhiệm chính cho các khoản bội chi có thể xảy ra.

  • Để tạo sự đồng thuận, thấu hiểu và cùng cam kết thực hiện kế hoạch chung.

  • Để xác định chính xác tổng thu nhập của gia đình trong một tháng nhất định.


10

[Nhận biết] Trong các bước lập kế hoạch thu, chi, hoạt động “ghi chép chi tiết kết quả thu, chi; đánh giá; điều chỉnh kế hoạch” thuộc bước nào?

  • Bước 5: Thực hiện các khoản thu, chi theo kế hoạch đã đề ra.

  • Bước 1: Xác định các mục tiêu tài chính cụ thể trong gia đình.

  • Bước 2: Liệt kê các nguồn thu nhập chính và phụ trong gia đình.

  • Bước 4: Thống nhất tỉ lệ phân chia các khoản chi tiêu hợp lí.


11

[Thông hiểu] Việc sử dụng các công cụ hỗ trợ như sổ ghi chép hay ứng dụng quản lí tài chính có tác dụng chính là gì?

  • Giúp gia tăng các nguồn thu nhập một cách thụ động và nhanh chóng nhất.

  • Giúp đơn giản hóa, chính xác hóa việc theo dõi và kiểm soát dòng tiền.

  • Giúp loại bỏ hoàn toàn khả năng phát sinh các khoản chi tiêu ngoài ý muốn.

  • Giúp đảm bảo mọi thành viên đều chi tiêu giống hệt nhau trong một tháng.


12

[Vận dụng] Anh H dành một khoản lớn thu nhập cho mục tiêu tiết kiệm. Anh quan niệm rằng chỉ có tiết kiệm mới thực hiện được các mục tiêu lớn. Vì vậy, anh hạn chế giao tiếp, không mở rộng quan hệ xã hội. Việc làm của anh H cho thấy điều gì?

  • Anh đang thực hiện rất tốt các mục tiêu tài chính dài hạn một cách hợp lí.

  • Anh chưa cân bằng được giữa mục tiêu tài chính và chất lượng cuộc sống.

  • Anh đã hiểu đúng và vận dụng tốt nguyên tắc quản lí chi tiêu trong gia đình.

  • Anh là một tấm gương về việc tiết kiệm cho các thành viên khác trong nhà.


13

[Nhận biết] Khoản chi nào sau đây được xếp vào nhóm chi tiêu thiết yếu theo ví dụ trong sách giáo khoa?

  • Chi phí đi du lịch nghỉ dưỡng.

  • Chi phí mua sắm quần áo mới.

  • Chi phí tiền điện, tiền nước.

  • Chi phí giải trí, xem phim.


14

[Thông hiểu] Việc thường xuyên xem xét, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch tài chính (ở Bước 5) thể hiện nguyên tắc quan trọng nào?

  • Nguyên tắc linh hoạt, giúp kế hoạch luôn phù hợp với thực tế cuộc sống.

  • Nguyên tắc cứng nhắc, phải tuân thủ tuyệt đối kế hoạch đã đặt ra ban đầu.

  • Nguyên tắc ưu tiên, chỉ tập trung vào các mục tiêu tài chính dài hạn nhất.

  • Nguyên tắc bình đẳng, đảm bảo mọi thành viên có mức chi tiêu bằng nhau.


15

[Nhận biết] Mục tiêu tài chính như tiết kiệm để mua nhà, sửa nhà được phân loại là mục tiêu gì trong bài học?

  • Mục tiêu tài chính trung hạn.

  • Mục tiêu tài chính dài hạn.

  • Mục tiêu tài chính ngắn hạn.

  • Mục tiêu tài chính cơ bản.


16

[Thông hiểu] Việc một gia đình không lập kế hoạch thu, chi rõ ràng có thể dẫn đến hệ quả trực tiếp nào sau đây?

  • Tăng cường sự gắn kết và thấu hiểu giữa các thành viên trong gia đình hơn.

  • Giúp gia đình có thêm nhiều khoản tiết kiệm và đầu tư ngoài dự kiến đó.

  • Khiến gia đình khó kiểm soát dòng tiền, dễ rơi vào tình trạng bội chi.

  • Đảm bảo gia đình luôn có đủ nguồn lực để thực hiện các mục tiêu lớn.


17

[Vận dụng] Gia đình ông K có bốn thành viên. Mục tiêu ngắn hạn của gia đình là tiết kiệm 21 triệu đồng trong ba tháng. Để thực hiện, gia đình đã cùng nhau cắt giảm 10% chi tiêu không thiết yếu và tăng cường làm thêm. Việc làm này thể hiện điều gì?

  • Sự đồng lòng, nỗ lực chung của cả gia đình để đạt được mục tiêu đã đề ra.

  • Sự quản lí tài chính thiếu khoa học, chỉ tập trung vào mục tiêu ngắn hạn.

  • Sự hy sinh quá mức chất lượng cuộc sống để theo đuổi mục tiêu tài chính.

  • Sự thiếu thực tế khi đặt ra mục tiêu tài chính vượt quá khả năng thu nhập.


18

[Nhận biết] Theo sách giáo khoa, việc liệt kê tất cả các khoản thu nhập của gia đình thuộc bước thứ mấy trong quy trình lập kế hoạch thu, chi?

  • Bước thứ nhất.

  • Bước thứ hai.

  • Bước thứ ba.

  • Bước thứ tư.


19

[Thông hiểu] “Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm” là câu tục ngữ được nêu trong bài. Câu tục ngữ này phản ánh vai trò nào của việc quản lí tài chính gia đình?

  • Phải chi tiêu thật nhiều để đảm bảo cuộc sống đầy đủ và thoải mái nhất.

  • Phải tiết kiệm tối đa, hạn chế mọi chi tiêu để có một khoản tiền lớn.

  • Biết cách chi tiêu hợp lí, cân đối để đảm bảo cuộc sống ổn định, ấm no.

  • Biết cách làm ra thật nhiều tiền để không phải lo lắng về chuyện chi tiêu.


20

[Nhận biết] Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm của thói quen chi tiêu hợp lí được nêu trong sách?

  • Xây dựng kế hoạch thu, chi rõ ràng hằng tháng/hằng quý.

  • Thường xuyên đối chiếu, trao đổi để điều chỉnh hoạt động.

  • Thiết lập các mục tiêu tài chính phù hợp với thu nhập gia đình.

  • Chi tiêu quá mức thu nhập, thường xuyên sử dụng thẻ tín dụng.


21

[Vận dụng] Chị C thích mua hàng trực tuyến và thường mua nhiều sản phẩm vào các đợt giảm giá dù không thực sự cần. Điều này khiến chị đôi khi phải vay mượn để chi trả. Thói quen của chị C phản ánh điều gì?

  • Một cách chi tiêu thông minh, biết tận dụng các cơ hội mua sắm giá rẻ.

  • Một biểu hiện của việc quản lí tài chính cá nhân hiệu quả và rất khoa học.

  • Một thói quen chi tiêu không hợp lí, chi tiêu theo cảm tính, thiếu kế hoạch.

  • Một phương pháp đầu tư vào hàng hóa để chờ tăng giá trong tương lai gần.


22

[Nhận biết] Hoạt động nào sau đây thuộc về việc thực hiện kế hoạch chi tiêu hợp lí trong gia đình?

  • Chi tiêu tùy hứng, không cần quan tâm đến ngân sách đã lập ra.

  • Từ chối thảo luận với các thành viên khác về các khoản chi tiêu.

  • Ghi chép lại các khoản chi tiêu hằng ngày vào sổ hoặc ứng dụng.

  • Vay mượn thêm tiền để đáp ứng các nhu cầu chi tiêu phát sinh.


23

[Thông hiểu] Việc xây dựng quỹ dự phòng trong kế hoạch tài chính gia đình có ý nghĩa chủ yếu là gì?

  • Để gia đình có một khoản tiền lớn đầu tư sinh lời trong thời gian ngắn.

  • Để giúp gia đình chủ động về tài chính khi gặp các sự cố bất ngờ xảy ra.

  • Để đảm bảo các thành viên có thể mua sắm mọi thứ mình thích một cách.

  • Để chứng tỏ khả năng tài chính vượt trội của gia đình với những người.


24

[Nhận biết] Nội dung “Giúp gia đình nắm rõ tình hình tài chính để làm cơ sở phân chia tỉ lệ chi tiêu” thuộc bước nào của quy trình lập kế hoạch?

  • Bước 1: Xác định mục tiêu tài chính.

  • Bước 2: Liệt kê các nguồn thu.

  • Bước 3: Trao đổi về các khoản chi.

  • Bước 4: Thống nhất tỉ lệ phân chia.


25

[Vận dụng] Vợ chồng chị H thường xuyên tranh luận về tiền bạc. Chị H cho rằng cần ghi chép chi tiêu, còn anh H thấy việc đó phiền phức và không cần thiết. Tình trạng này cho thấy gia đình họ đang thiếu yếu tố nào trong quản lí tài chính?

  • Thiếu các nguồn thu nhập phụ để có thể chi tiêu một cách thoải mái hơn.

  • Thiếu một kế hoạch tài chính chung được cả hai thành viên đồng thuận.

  • Thiếu các mục tiêu tài chính đủ lớn để tạo động lực cho cả hai vợ chồng.

  • Thiếu các công cụ hỗ trợ hiện đại để việc quản lí tài chính dễ dàng hơn.

Trắc nghiệm kinh tế pháp luật 12 Bài 7 – Quản lí thu, chi trong gia đình

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án
Số câu đã làm 0/25
Thời gian còn lại
45:00
Đã làm
Chưa làm
Kiểm tra lại
1

[Nhận biết] Nội dung cốt lõi của việc quản lí thu, chi trong gia đình được thể hiện qua hoạt động nào sau đây?


2

[Thông hiểu] Việc xây dựng và tuân thủ kế hoạch thu, chi hợp lí trong gia đình KHÔNG nhằm mục đích trực tiếp nào?


3

[Nhận biết] Theo sách giáo khoa, việc phân chia chi tiêu trong gia đình thành chi tiêu thiết yếu và chi tiêu không thiết yếu dựa trên tiêu chí nào?


4

[Thông hiểu] Hành vi nào sau đây thể hiện một thói quen chi tiêu không hợp lí được đề cập trong bài học?


5

[Vận dụng] Gia đình anh T có tổng thu nhập hằng tháng là 40 triệu đồng. Anh T quyết định dành 50% thu nhập cho nhu cầu thiết yếu, 20% cho việc giải trí và mua sắm, 30% cho mục tiêu tài chính. Cách phân bổ này của anh T thể hiện điều gì?


6

[Nhận biết] Trong quy trình 5 bước để lập kế hoạch thu, chi, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần thực hiện là gì?


7

[Thông hiểu] Ý nghĩa của việc đặt ra các mục tiêu tài chính cụ thể, có thể đo lường và có thời hạn hoàn thành là gì?


8

[Nhận biết] Theo nội dung bài học, mục tiêu tài chính có thời gian thực hiện từ ba đến sáu tháng được gọi là gì?


9

[Thông hiểu] Tại sao việc trao đổi và thống nhất giữa các thành viên về các khoản chi (Bước 3) lại có vai trò quan trọng trong việc lập kế hoạch tài chính?


10

[Nhận biết] Trong các bước lập kế hoạch thu, chi, hoạt động “ghi chép chi tiết kết quả thu, chi; đánh giá; điều chỉnh kế hoạch” thuộc bước nào?


11

[Thông hiểu] Việc sử dụng các công cụ hỗ trợ như sổ ghi chép hay ứng dụng quản lí tài chính có tác dụng chính là gì?


12

[Vận dụng] Anh H dành một khoản lớn thu nhập cho mục tiêu tiết kiệm. Anh quan niệm rằng chỉ có tiết kiệm mới thực hiện được các mục tiêu lớn. Vì vậy, anh hạn chế giao tiếp, không mở rộng quan hệ xã hội. Việc làm của anh H cho thấy điều gì?


13

[Nhận biết] Khoản chi nào sau đây được xếp vào nhóm chi tiêu thiết yếu theo ví dụ trong sách giáo khoa?


14

[Thông hiểu] Việc thường xuyên xem xét, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch tài chính (ở Bước 5) thể hiện nguyên tắc quan trọng nào?


15

[Nhận biết] Mục tiêu tài chính như tiết kiệm để mua nhà, sửa nhà được phân loại là mục tiêu gì trong bài học?


16

[Thông hiểu] Việc một gia đình không lập kế hoạch thu, chi rõ ràng có thể dẫn đến hệ quả trực tiếp nào sau đây?


17

[Vận dụng] Gia đình ông K có bốn thành viên. Mục tiêu ngắn hạn của gia đình là tiết kiệm 21 triệu đồng trong ba tháng. Để thực hiện, gia đình đã cùng nhau cắt giảm 10% chi tiêu không thiết yếu và tăng cường làm thêm. Việc làm này thể hiện điều gì?


18

[Nhận biết] Theo sách giáo khoa, việc liệt kê tất cả các khoản thu nhập của gia đình thuộc bước thứ mấy trong quy trình lập kế hoạch thu, chi?


19

[Thông hiểu] “Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm” là câu tục ngữ được nêu trong bài. Câu tục ngữ này phản ánh vai trò nào của việc quản lí tài chính gia đình?


20

[Nhận biết] Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm của thói quen chi tiêu hợp lí được nêu trong sách?


21

[Vận dụng] Chị C thích mua hàng trực tuyến và thường mua nhiều sản phẩm vào các đợt giảm giá dù không thực sự cần. Điều này khiến chị đôi khi phải vay mượn để chi trả. Thói quen của chị C phản ánh điều gì?


22

[Nhận biết] Hoạt động nào sau đây thuộc về việc thực hiện kế hoạch chi tiêu hợp lí trong gia đình?


23

[Thông hiểu] Việc xây dựng quỹ dự phòng trong kế hoạch tài chính gia đình có ý nghĩa chủ yếu là gì?


24

[Nhận biết] Nội dung “Giúp gia đình nắm rõ tình hình tài chính để làm cơ sở phân chia tỉ lệ chi tiêu” thuộc bước nào của quy trình lập kế hoạch?


25

[Vận dụng] Vợ chồng chị H thường xuyên tranh luận về tiền bạc. Chị H cho rằng cần ghi chép chi tiêu, còn anh H thấy việc đó phiền phức và không cần thiết. Tình trạng này cho thấy gia đình họ đang thiếu yếu tố nào trong quản lí tài chính?


Trắc nghiệm kinh tế pháp luật 12 Bài 7 – Quản lí thu, chi trong gia đình

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Hoàn thành

Bạn muốn xem đáp án? Bấm vào đây nhé!

Làm lại bài thi

Trắc nghiệm kinh tế pháp luật 12 Bài 7 – Quản lí thu, chi trong gia đình

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Điểm số của bạn là

0/0

Hoàn thành!

0
Câu đúng
0
Câu sai
0
Câu phân vân

Trắc nghiệm kinh tế pháp luật 12 Bài 7 – Quản lí thu, chi trong gia đình

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Đáp án chi tiết

Câu 1:

[Nhận biết] Nội dung cốt lõi của việc quản lí thu, chi trong gia đình được thể hiện qua hoạt động nào sau đây?

Quá trình kiểm soát việc sử dụng tiền bạc một cách có kế hoạch, hiệu quả.

Quá trình tối đa hóa mọi nguồn thu nhập của các thành viên trong gia đình.

Quá trình cắt giảm toàn bộ các khoản chi tiêu không thiết yếu trong tháng.

Quá trình tập trung đầu tư vào các kênh tài chính mang lại lợi nhuận cao.

Câu 2:

[Thông hiểu] Việc xây dựng và tuân thủ kế hoạch thu, chi hợp lí trong gia đình KHÔNG nhằm mục đích trực tiếp nào?

Hình thành thói quen chi tiêu tiết kiệm, tránh lãng phí cho mọi thành viên.

Giúp gia đình chủ động ứng phó với những rủi ro, sự kiện bất ngờ xảy ra.

Đảm bảo mọi thành viên được đáp ứng tối đa mọi nhu cầu mua sắm, giải trí.

Tạo nền tảng tài chính vững chắc để thực hiện các mục tiêu trong tương lai.

Câu 3:

[Nhận biết] Theo sách giáo khoa, việc phân chia chi tiêu trong gia đình thành chi tiêu thiết yếu và chi tiêu không thiết yếu dựa trên tiêu chí nào?

Mức độ quan trọng và cần thiết của khoản chi đối với cuộc sống thường ngày.

Tổng số tiền cụ thể phải chi trả cho từng khoản mục trong một tháng nhất định.

Nguồn gốc của khoản chi tiêu đến từ nguồn thu nhập chủ động hay bị động.

Thời điểm phát sinh của khoản chi tiêu đó trong kế hoạch tài chính của gia đình.

Câu 4:

[Thông hiểu] Hành vi nào sau đây thể hiện một thói quen chi tiêu không hợp lí được đề cập trong bài học?

Thường xuyên trao đổi với các thành viên để điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.

Thiết lập quỹ dự phòng tài chính để ứng phó với các tình huống khẩn cấp.

Ghi chép cẩn thận các khoản thu, chi hằng ngày để dễ dàng theo dõi lại.

Mua sắm nhiều sản phẩm xa xỉ theo cảm xúc mà không cân đối thu nhập.

Câu 5:

[Vận dụng] Gia đình anh T có tổng thu nhập hằng tháng là 40 triệu đồng. Anh T quyết định dành 50% thu nhập cho nhu cầu thiết yếu, 20% cho việc giải trí và mua sắm, 30% cho mục tiêu tài chính. Cách phân bổ này của anh T thể hiện điều gì?

Sự ưu tiên đúng đắn cho các mục tiêu tài chính và các khoản chi thiết yếu.

Sự mất cân đối nghiêm trọng giữa các khoản chi tiêu trong gia đình anh T.

Sự hợp lí trong việc phân chia thu nhập theo đúng kế hoạch đã đặt ra trước.

Sự tập trung quá mức vào các khoản chi tiêu không thiết yếu, gây ra rủi ro.

Câu 6:

[Nhận biết] Trong quy trình 5 bước để lập kế hoạch thu, chi, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

Liệt kê tất cả các nguồn thu nhập ổn định và không ổn định của gia đình.

Xác định các mục tiêu tài chính cụ thể, rõ ràng cho từng giai đoạn tương lai.

Trao đổi, thống nhất về tỉ lệ phân chia các khoản chi tiêu giữa thành viên.

Thực hiện theo dõi, ghi chép và đánh giá kế hoạch chi tiêu hằng tháng đó.

Câu 7:

[Thông hiểu] Ý nghĩa của việc đặt ra các mục tiêu tài chính cụ thể, có thể đo lường và có thời hạn hoàn thành là gì?

Giúp tạo ra một áp lực tài chính vô hình lên các thành viên trong gia đình.

Giúp các thành viên có định hướng rõ ràng và động lực để thực hiện kế hoạch.

Giúp gia đình loại bỏ hoàn toàn các khoản chi tiêu không cần thiết hằng ngày.

Giúp đảm bảo kế hoạch tài chính sẽ không bao giờ cần phải điều chỉnh lại.

Câu 8:

[Nhận biết] Theo nội dung bài học, mục tiêu tài chính có thời gian thực hiện từ ba đến sáu tháng được gọi là gì?

Mục tiêu tài chính chiến lược.

Mục tiêu tài chính dài hạn.

Mục tiêu tài chính ngắn hạn.

Mục tiêu tài chính trung hạn.

Câu 9:

[Thông hiểu] Tại sao việc trao đổi và thống nhất giữa các thành viên về các khoản chi (Bước 3) lại có vai trò quan trọng trong việc lập kế hoạch tài chính?

Để đảm bảo sự công bằng tuyệt đối trong việc phân chia tài sản gia đình.

Để tìm ra người chịu trách nhiệm chính cho các khoản bội chi có thể xảy ra.

Để tạo sự đồng thuận, thấu hiểu và cùng cam kết thực hiện kế hoạch chung.

Để xác định chính xác tổng thu nhập của gia đình trong một tháng nhất định.

Câu 10:

[Nhận biết] Trong các bước lập kế hoạch thu, chi, hoạt động “ghi chép chi tiết kết quả thu, chi; đánh giá; điều chỉnh kế hoạch” thuộc bước nào?

Bước 5: Thực hiện các khoản thu, chi theo kế hoạch đã đề ra.

Bước 1: Xác định các mục tiêu tài chính cụ thể trong gia đình.

Bước 2: Liệt kê các nguồn thu nhập chính và phụ trong gia đình.

Bước 4: Thống nhất tỉ lệ phân chia các khoản chi tiêu hợp lí.

Câu 11:

[Thông hiểu] Việc sử dụng các công cụ hỗ trợ như sổ ghi chép hay ứng dụng quản lí tài chính có tác dụng chính là gì?

Giúp gia tăng các nguồn thu nhập một cách thụ động và nhanh chóng nhất.

Giúp đơn giản hóa, chính xác hóa việc theo dõi và kiểm soát dòng tiền.

Giúp loại bỏ hoàn toàn khả năng phát sinh các khoản chi tiêu ngoài ý muốn.

Giúp đảm bảo mọi thành viên đều chi tiêu giống hệt nhau trong một tháng.

Câu 12:

[Vận dụng] Anh H dành một khoản lớn thu nhập cho mục tiêu tiết kiệm. Anh quan niệm rằng chỉ có tiết kiệm mới thực hiện được các mục tiêu lớn. Vì vậy, anh hạn chế giao tiếp, không mở rộng quan hệ xã hội. Việc làm của anh H cho thấy điều gì?

Anh đang thực hiện rất tốt các mục tiêu tài chính dài hạn một cách hợp lí.

Anh chưa cân bằng được giữa mục tiêu tài chính và chất lượng cuộc sống.

Anh đã hiểu đúng và vận dụng tốt nguyên tắc quản lí chi tiêu trong gia đình.

Anh là một tấm gương về việc tiết kiệm cho các thành viên khác trong nhà.

Câu 13:

[Nhận biết] Khoản chi nào sau đây được xếp vào nhóm chi tiêu thiết yếu theo ví dụ trong sách giáo khoa?

Chi phí đi du lịch nghỉ dưỡng.

Chi phí mua sắm quần áo mới.

Chi phí tiền điện, tiền nước.

Chi phí giải trí, xem phim.

Câu 14:

[Thông hiểu] Việc thường xuyên xem xét, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch tài chính (ở Bước 5) thể hiện nguyên tắc quan trọng nào?

Nguyên tắc linh hoạt, giúp kế hoạch luôn phù hợp với thực tế cuộc sống.

Nguyên tắc cứng nhắc, phải tuân thủ tuyệt đối kế hoạch đã đặt ra ban đầu.

Nguyên tắc ưu tiên, chỉ tập trung vào các mục tiêu tài chính dài hạn nhất.

Nguyên tắc bình đẳng, đảm bảo mọi thành viên có mức chi tiêu bằng nhau.

Câu 15:

[Nhận biết] Mục tiêu tài chính như tiết kiệm để mua nhà, sửa nhà được phân loại là mục tiêu gì trong bài học?

Mục tiêu tài chính trung hạn.

Mục tiêu tài chính dài hạn.

Mục tiêu tài chính ngắn hạn.

Mục tiêu tài chính cơ bản.

Câu 16:

[Thông hiểu] Việc một gia đình không lập kế hoạch thu, chi rõ ràng có thể dẫn đến hệ quả trực tiếp nào sau đây?

Tăng cường sự gắn kết và thấu hiểu giữa các thành viên trong gia đình hơn.

Giúp gia đình có thêm nhiều khoản tiết kiệm và đầu tư ngoài dự kiến đó.

Khiến gia đình khó kiểm soát dòng tiền, dễ rơi vào tình trạng bội chi.

Đảm bảo gia đình luôn có đủ nguồn lực để thực hiện các mục tiêu lớn.

Câu 17:

[Vận dụng] Gia đình ông K có bốn thành viên. Mục tiêu ngắn hạn của gia đình là tiết kiệm 21 triệu đồng trong ba tháng. Để thực hiện, gia đình đã cùng nhau cắt giảm 10% chi tiêu không thiết yếu và tăng cường làm thêm. Việc làm này thể hiện điều gì?

Sự đồng lòng, nỗ lực chung của cả gia đình để đạt được mục tiêu đã đề ra.

Sự quản lí tài chính thiếu khoa học, chỉ tập trung vào mục tiêu ngắn hạn.

Sự hy sinh quá mức chất lượng cuộc sống để theo đuổi mục tiêu tài chính.

Sự thiếu thực tế khi đặt ra mục tiêu tài chính vượt quá khả năng thu nhập.

Câu 18:

[Nhận biết] Theo sách giáo khoa, việc liệt kê tất cả các khoản thu nhập của gia đình thuộc bước thứ mấy trong quy trình lập kế hoạch thu, chi?

Bước thứ nhất.

Bước thứ hai.

Bước thứ ba.

Bước thứ tư.

Câu 19:

[Thông hiểu] “Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm” là câu tục ngữ được nêu trong bài. Câu tục ngữ này phản ánh vai trò nào của việc quản lí tài chính gia đình?

Phải chi tiêu thật nhiều để đảm bảo cuộc sống đầy đủ và thoải mái nhất.

Phải tiết kiệm tối đa, hạn chế mọi chi tiêu để có một khoản tiền lớn.

Biết cách chi tiêu hợp lí, cân đối để đảm bảo cuộc sống ổn định, ấm no.

Biết cách làm ra thật nhiều tiền để không phải lo lắng về chuyện chi tiêu.

Câu 20:

[Nhận biết] Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm của thói quen chi tiêu hợp lí được nêu trong sách?

Xây dựng kế hoạch thu, chi rõ ràng hằng tháng/hằng quý.

Thường xuyên đối chiếu, trao đổi để điều chỉnh hoạt động.

Thiết lập các mục tiêu tài chính phù hợp với thu nhập gia đình.

Chi tiêu quá mức thu nhập, thường xuyên sử dụng thẻ tín dụng.

Câu 21:

[Vận dụng] Chị C thích mua hàng trực tuyến và thường mua nhiều sản phẩm vào các đợt giảm giá dù không thực sự cần. Điều này khiến chị đôi khi phải vay mượn để chi trả. Thói quen của chị C phản ánh điều gì?

Một cách chi tiêu thông minh, biết tận dụng các cơ hội mua sắm giá rẻ.

Một biểu hiện của việc quản lí tài chính cá nhân hiệu quả và rất khoa học.

Một thói quen chi tiêu không hợp lí, chi tiêu theo cảm tính, thiếu kế hoạch.

Một phương pháp đầu tư vào hàng hóa để chờ tăng giá trong tương lai gần.

Câu 22:

[Nhận biết] Hoạt động nào sau đây thuộc về việc thực hiện kế hoạch chi tiêu hợp lí trong gia đình?

Chi tiêu tùy hứng, không cần quan tâm đến ngân sách đã lập ra.

Từ chối thảo luận với các thành viên khác về các khoản chi tiêu.

Ghi chép lại các khoản chi tiêu hằng ngày vào sổ hoặc ứng dụng.

Vay mượn thêm tiền để đáp ứng các nhu cầu chi tiêu phát sinh.

Câu 23:

[Thông hiểu] Việc xây dựng quỹ dự phòng trong kế hoạch tài chính gia đình có ý nghĩa chủ yếu là gì?

Để gia đình có một khoản tiền lớn đầu tư sinh lời trong thời gian ngắn.

Để giúp gia đình chủ động về tài chính khi gặp các sự cố bất ngờ xảy ra.

Để đảm bảo các thành viên có thể mua sắm mọi thứ mình thích một cách.

Để chứng tỏ khả năng tài chính vượt trội của gia đình với những người.

Câu 24:

[Nhận biết] Nội dung “Giúp gia đình nắm rõ tình hình tài chính để làm cơ sở phân chia tỉ lệ chi tiêu” thuộc bước nào của quy trình lập kế hoạch?

Bước 1: Xác định mục tiêu tài chính.

Bước 2: Liệt kê các nguồn thu.

Bước 3: Trao đổi về các khoản chi.

Bước 4: Thống nhất tỉ lệ phân chia.

Câu 25:

[Vận dụng] Vợ chồng chị H thường xuyên tranh luận về tiền bạc. Chị H cho rằng cần ghi chép chi tiêu, còn anh H thấy việc đó phiền phức và không cần thiết. Tình trạng này cho thấy gia đình họ đang thiếu yếu tố nào trong quản lí tài chính?

Thiếu các nguồn thu nhập phụ để có thể chi tiêu một cách thoải mái hơn.

Thiếu một kế hoạch tài chính chung được cả hai thành viên đồng thuận.

Thiếu các mục tiêu tài chính đủ lớn để tạo động lực cho cả hai vợ chồng.

Thiếu các công cụ hỗ trợ hiện đại để việc quản lí tài chính dễ dàng hơn.

Scroll to top