Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 2: Văn bản 3 – Trở gió

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án
Số câu: 18 câu
Thời gian: 45 phút

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 2: Văn bản 3 – Trở gió là một trong những đề thi thuộc Bài 2 – Khúc nhạc tâm hồntrong chương trình Ngữ văn 7. Đây là dạng bài kiểm tra giúp học sinh ôn luyện và củng cố kiến thức về nội dung, nghệ thuật, cảm xúc và thông điệp mà văn bản Trở gió mang lại. Văn bản này mang màu sắc trữ tình, nhẹ nhàng, thể hiện sự rung cảm tinh tế của tâm hồn trước sự đổi thay của thiên nhiên và con người trong những khoảnh khắc chuyển mùa.

Để làm tốt bài trắc nghiệm này, học sinh cần nắm được các yếu tố chính như: giọng điệu và cảm xúc chủ đạo trong văn bản, hình ảnh ẩn dụ, cách miêu tả thiên nhiên và nội tâm nhân vật trữ tình. Ngoài ra, việc hiểu rõ ngữ cảnh, cách sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và nhạc điệu cũng là những điểm trọng tâm trong quá trình làm bài.

Hãy cùng Dethitracnghiem.vn khám phá sâu hơn về đề thi này và tham gia kiểm tra ngay lập tức nhé!

Nội dung bài trắc nghiệm

1

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh năm bao nhiêu?

  • 1974.

  • 1975.

  • 1976.

  • 1977.
2

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh ra trong một gia đình thuộc tầng lớp?

  • Trí thức.

  • Nông dân.

  • Địa chủ.

  • Nô lệ.
3

Đâu là quê quán của nhà văn Nguyễn Ngọc Tư?

  • Xã Tân Duyệt, huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau.

  • Xã Tân Đức, huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau.

  • Xã Tam Giang, huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau.

  • Xã Hàm Rồng, huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau.
4

Nguyễn Ngọc Tư là một nhà văn, thành viên Hội nào?

  • Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam.

  • Hội Nhà văn Việt Nam.

  • Hội Văn nghệ Dân gian Việt Nam.

  • Hội Văn học nghệ thuật các Dân tộc thiểu số Việt Nam.
5

Nguyễn Ngọc Tư thường viết về đề tài gì?

  • Viết về tình bạn ở đồng quê.

  • Viết về xã hội Việt Nam vào những năm 40 đang xáo trộn, quằn quại trong chặng cuối của quá trình bần cùng hóa.

  • Viết về phong tục tập quán của các đồng bào dân tộc thiểu số.

  • Viết về sức sống bất diệt, khả năng trỗi dậy vô tận của con người.
6

Văn bản đọc “Trở gió” trích từ đâu?

  • Nghẹn ngào (1939).

  • Tạp văn Nguyễn Ngọc Tư (2005).

  • Ngọn đèn không tắt (2000).

  • Hoa niên (1945).
7

Thể loại của văn bản “Trở gió” là gì?

  • Tạp bút.

  • Thơ.

  • Báo.

  • Nghị luận.
8

Phương thức biểu đạt của văn bản “Trở gió” là:

  • Miêu tả.

  • Nghị luận.

  • Tự sự.

  • Biểu cảm.
9

Văn bản “Trở gió” có bố cục mấy phần?

  • 2 phần.

  • 3 phần.

  • 4 phần.

  • 5 phần.
10

Nội dung chính của văn bản “Trở gió” là gì?

  • Kể về trận gió chướng cuối năm với sự biến đổi của cảnh vật.

  • Sự thay đổi trong cách cảm, cách nghĩ của con người.

  • Nỗi nhớ và những kỉ niệm về gia đình và quê hương đẹp đẽ, không thể nào quên.

  • Cả ba đáp án trên.
11

Gió chướng được tác giả miêu tả qua những chi tiết, hình ảnh nào?

  • Tác giả chờ đợi gió về.

  • Gió thổi vào chuông gió.

  • Gió chướng gợi nhắc mùa thu hoạch và Tết sắp về.

  • Cả ba ý trên đều đúng.
12

Vì sao tác giả khẳng định “mùa gió chướng cũng là mùa thu hoạch”?

  • Vì mọi người xung quanh gọi vậy.

  • Gió chướng vào mùa thì lúa cũng vừa chín tới.

  • Tác giả thích vậy.

  • Vì nó liên quan đến kỷ niệm nào đó về mẹ của tác giả.
13

Câu văn cuối cùng của văn bản gợi cho em suy nghĩ gì?

  • Không khí vui vẻ ngày Tết.

  • Mong muốn Tết nhanh về.

  • Những người nông dân làm lụng vất vả mới có những sản phẩm Tết để bán ở siêu thị như dưa hấu, dưa kiệu, dưa hành, bánh chưng, bánh tét,…

  • Những người nông dân quanh năm lam lũ.
14

Tâm trạng của tác giả khi mùa gió chướng về là gì?

  • Vui vẻ và thoải mái.

  • Buồn bã và chán nản.

  • Lộn xộn và ngổn ngang.

  • Hồi hộp và lo lắng.
15

Những cơn gió chướng trong tác phẩm có ý nghĩa gì đối với tác giả?

  • Là dấu hiệu của một năm mới.

  • Là kỷ niệm của một tuổi thơ.

  • Là niềm hy vọng của một cuộc sống.

  • Là biểu tượng của một quê hương.
16

Lý do vì sao nhân vật “tôi” luôn mong ngóng chờ đợi gió chướng về?

  • Gió mang theo mưa về khiến không khí mát mẻ hơn.

  • Gió về khiến quần áo nhanh khô hơn.

  • Gió về cũng là mùa thu hoạch.

  • Gió mang theo nỗi nhớ phương xa.
17

Tâm trạng của tác giả khi gió chướng chưa về?

  • Lo lắng, hồi hộp.

  • Háo hức, trông chờ, mong ngóng.

  • Buồn bã, sợ hãi, hy vọng.

  • Vui vẻ, ngạc nhiên, hy vọng.
18

Qua văn bản “Trở gió”, người đọc hình dung được sự thay đổi của:

  • Cảnh vật dịp cuối năm, thay đổi trong tình cảm và cách nghĩ của con người.

  • Mục tiêu chưa đạt được.

  • Những người bạn.

  • Những điều không may.

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 2: Văn bản 3 – Trở gió

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án
Số câu đã làm 0/18
Thời gian còn lại
45:00
Đã làm
Chưa làm
Kiểm tra lại
1

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh năm bao nhiêu?

2

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh ra trong một gia đình thuộc tầng lớp?

3

Đâu là quê quán của nhà văn Nguyễn Ngọc Tư?

4

Nguyễn Ngọc Tư là một nhà văn, thành viên Hội nào?

5

Nguyễn Ngọc Tư thường viết về đề tài gì?

6

Văn bản đọc “Trở gió” trích từ đâu?

7

Thể loại của văn bản “Trở gió” là gì?

8

Phương thức biểu đạt của văn bản “Trở gió” là:

9

Văn bản “Trở gió” có bố cục mấy phần?

10

Nội dung chính của văn bản “Trở gió” là gì?

11

Gió chướng được tác giả miêu tả qua những chi tiết, hình ảnh nào?

12

Vì sao tác giả khẳng định “mùa gió chướng cũng là mùa thu hoạch”?

13

Câu văn cuối cùng của văn bản gợi cho em suy nghĩ gì?

14

Tâm trạng của tác giả khi mùa gió chướng về là gì?

15

Những cơn gió chướng trong tác phẩm có ý nghĩa gì đối với tác giả?

16

Lý do vì sao nhân vật “tôi” luôn mong ngóng chờ đợi gió chướng về?

17

Tâm trạng của tác giả khi gió chướng chưa về?

18

Qua văn bản “Trở gió”, người đọc hình dung được sự thay đổi của:

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 2: Văn bản 3 – Trở gió

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Hoàn thành

Bạn muốn xem đáp án? Bấm vào đây nhé!

Làm lại bài thi

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 2: Văn bản 3 – Trở gió

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Điểm số của bạn là

0/0

Hoàn thành!

0
Câu đúng
0
Câu sai
0
Câu phân vân
Xem giải thích chi tiết

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 2: Văn bản 3 – Trở gió

Thông tin
Làm trắc nghiệm
Đáp án

Đáp án chi tiết

Câu 1:

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh năm bao nhiêu?

1974.

1975.

1976.

1977.

Câu 2:

Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh ra trong một gia đình thuộc tầng lớp?

Trí thức.

Nông dân.

Địa chủ.

Nô lệ.

Câu 3:

Đâu là quê quán của nhà văn Nguyễn Ngọc Tư?

Xã Tân Duyệt, huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau.

Xã Tân Đức, huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau.

Xã Tam Giang, huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau.

Xã Hàm Rồng, huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau.

Câu 4:

Nguyễn Ngọc Tư là một nhà văn, thành viên Hội nào?

Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam.

Hội Nhà văn Việt Nam.

Hội Văn nghệ Dân gian Việt Nam.

Hội Văn học nghệ thuật các Dân tộc thiểu số Việt Nam.

Câu 5:

Nguyễn Ngọc Tư thường viết về đề tài gì?

Viết về tình bạn ở đồng quê.

Viết về xã hội Việt Nam vào những năm 40 đang xáo trộn, quằn quại trong chặng cuối của quá trình bần cùng hóa.

Viết về phong tục tập quán của các đồng bào dân tộc thiểu số.

Viết về sức sống bất diệt, khả năng trỗi dậy vô tận của con người.

Câu 6:

Văn bản đọc “Trở gió” trích từ đâu?

Nghẹn ngào (1939).

Tạp văn Nguyễn Ngọc Tư (2005).

Ngọn đèn không tắt (2000).

Hoa niên (1945).

Câu 7:

Thể loại của văn bản “Trở gió” là gì?

Tạp bút.

Thơ.

Báo.

Nghị luận.

Câu 8:

Phương thức biểu đạt của văn bản “Trở gió” là:

Miêu tả.

Nghị luận.

Tự sự.

Biểu cảm.

Câu 9:

Văn bản “Trở gió” có bố cục mấy phần?

2 phần.

3 phần.

4 phần.

5 phần.

Câu 10:

Nội dung chính của văn bản “Trở gió” là gì?

Kể về trận gió chướng cuối năm với sự biến đổi của cảnh vật.

Sự thay đổi trong cách cảm, cách nghĩ của con người.

Nỗi nhớ và những kỉ niệm về gia đình và quê hương đẹp đẽ, không thể nào quên.

Cả ba đáp án trên.

Câu 11:

Gió chướng được tác giả miêu tả qua những chi tiết, hình ảnh nào?

Tác giả chờ đợi gió về.

Gió thổi vào chuông gió.

Gió chướng gợi nhắc mùa thu hoạch và Tết sắp về.

Cả ba ý trên đều đúng.

Câu 12:

Vì sao tác giả khẳng định “mùa gió chướng cũng là mùa thu hoạch”?

Vì mọi người xung quanh gọi vậy.

Gió chướng vào mùa thì lúa cũng vừa chín tới.

Tác giả thích vậy.

Vì nó liên quan đến kỷ niệm nào đó về mẹ của tác giả.

Câu 13:

Câu văn cuối cùng của văn bản gợi cho em suy nghĩ gì?

Không khí vui vẻ ngày Tết.

Mong muốn Tết nhanh về.

Những người nông dân làm lụng vất vả mới có những sản phẩm Tết để bán ở siêu thị như dưa hấu, dưa kiệu, dưa hành, bánh chưng, bánh tét,…

Những người nông dân quanh năm lam lũ.

Câu 14:

Tâm trạng của tác giả khi mùa gió chướng về là gì?

Vui vẻ và thoải mái.

Buồn bã và chán nản.

Lộn xộn và ngổn ngang.

Hồi hộp và lo lắng.

Câu 15:

Những cơn gió chướng trong tác phẩm có ý nghĩa gì đối với tác giả?

Là dấu hiệu của một năm mới.

Là kỷ niệm của một tuổi thơ.

Là niềm hy vọng của một cuộc sống.

Là biểu tượng của một quê hương.

Câu 16:

Lý do vì sao nhân vật “tôi” luôn mong ngóng chờ đợi gió chướng về?

Gió mang theo mưa về khiến không khí mát mẻ hơn.

Gió về khiến quần áo nhanh khô hơn.

Gió về cũng là mùa thu hoạch.

Gió mang theo nỗi nhớ phương xa.

Câu 17:

Tâm trạng của tác giả khi gió chướng chưa về?

Lo lắng, hồi hộp.

Háo hức, trông chờ, mong ngóng.

Buồn bã, sợ hãi, hy vọng.

Vui vẻ, ngạc nhiên, hy vọng.

Câu 18:

Qua văn bản “Trở gió”, người đọc hình dung được sự thay đổi của:

Cảnh vật dịp cuối năm, thay đổi trong tình cảm và cách nghĩ của con người.

Mục tiêu chưa đạt được.

Những người bạn.

Những điều không may.

Scroll to top